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105年學測申請 / 5. 「審查資料」,怎麼寫? 5.3 書寫方式的重點包括

5.3.1 提綱挈領,具體事證:審閱資料教授看資料用電腦而且要利用授課以外時間,不可能花很多時間看上傳備審資料,因此自傳第一頁最重要,重點請用粗体或劃底線的方式寫下。與申請校系相關的重點項目放前面,主要是有關以前有參加過的校內外比賽(校外重要比賽比較會有加分作用),英文檢定,科展比賽,特殊經歷,性向特質。另外要有一些具體事項最好。學測成績,自己是數理資優班或是某一次考的比較好的模擬考成績列出來,不要僅限於校、組、班排名。資料整體感觀要一目瞭然,重點清楚。寫好後可以拿給其他人看,限時三分鐘,看能不能記得你想表達的重點。
5.3.2 動機清楚:讀書計畫分近程,中程,遠程。要強調申請校系的強烈理由。
5.3.3 佐證資料要說明清楚:有獎狀要說明比賽是如何困難;有參加社團活動要說明在社團定位;有推薦信書要書寫者須與學生相關。切莫擺放與申請科系無關或是國小的資料。
5.3.4 可以自己作DM在面試時發給老師。加強老師印象。。
5.3.5 隱惡揚善:備審是要強調優點,除非缺點很清楚,不要用缺點當開頭,例如「我成績不太好、我英文很爛、我上課不太專心,但我現在改了」。
5.3.6具體行為表述人格特質,不要用形容詞:例如,我幽默、善良、熱心,改成,我經在班上模仿XX讓大家很開心,我常去xx家幫助老人,我擔任xx志工。
5.3.7 不用網路流行語、腦筋急轉彎句或火星文:寫「幫我按讚!」、「我缺點就是優點太多」、「不收我,是教授人生中最大悔恨」,要把資料當作求職的正式文件書寫,注音文、網路用語、鄉民用字請全都去除。
5.3.8 善用圖表與圖片:文字旁邊擺相應的,一目了然的圖表,容易引起注意。

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