- 從104學年起,輔導室開始在第一學期進行生命教育─紓壓系列活動,105學年度首度辦理「與療癒犬相遇」活動,受到學生的喜愛,除了每年固定辦理,106學年度申請了國教署關懷動物生命教育試辦計畫,因緣際會也發現了校園中的小貓,開始了輔導室、貓咪與志工的活動。110學年度正式成立「小福呼嚕嚕志工團」附社社團,共同陪伴小福,學習尊重與照顧貓咪!
110學年度貓咪志工研習活動
時間 | 主題 | 講師 | 場地 | 備註 | |
1 | 110/9/27 (一) 12:20-13:00 | (必)認識小福呼嚕嚕志工團(幹部與成員) | 幹部群/詹勝芬老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
2 | 110/9/30 (四) 12:10-13:00 | (必)貓咪照顧與志工常見問題 | 黃海陵老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
3 | 110/10/15 (五) 12:10-13:00 | 動物保護教育巡迴演講 | 台灣 NOE行動組織 李火山理事長 | 輔導室3樓專科教室 | |
4 | 110/10/22 (五) 12:10-13:00 | (必)貓咪行為與照護(上) | 林子軒醫師 | 輔導室3樓專科教室 | |
5 | 110/10/29 (五) 12:10-13:00 | (必)貓咪行為與照護(下) | 林子軒醫師 | 輔導室3樓專科教室 | |
6 | 110/11/10 (三) 13:05-14:55 | 與導盲犬有約 | 台灣導盲犬協會 鄭宇恩老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
7 | 110/12/1(三) 12:10-13:55 | 「犬」心不變-與療癒犬相遇 | 吳思穎老師/王聆聿老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
8 | 110/12/8 (三) 12:10-13:00 | 新竹市動物收容所參訪行前訓練 | 新竹市浪浪絕育協會 | 輔導室3樓專科教室 | |
9 | 110/12/8(三) 13:00-14:55 | 新竹市動物收容所參訪 | 新竹市浪浪絕育協會 | 新竹市動物保護園區 | |
1 | 111/2/24(四) | 小福呼嚕嚕志工團副社「相見歡」 | 幹部群/詹勝芬老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
2 | 111/2/25(五) 12:10-13:00 | 小福呼嚕嚕志工團新成員認識小福及照護須知 | 幹部群/詹勝芬老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
3 | 111/3/8(二) 12:10-13:00 | 小福互動手作工作坊(分組與討論) | 幹部群/詹勝芬老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
4 | 3/8起~5/20止 12:10-13:00 | 小福互動手作工作坊(實作)-1-2-3-4 | 小組登記實作時間 | 輔導室3樓學習討論室(三) | |
5 | 111/3/29(二) 12:10-13:00 | 喵星人在想什麼? | 浪浪絕育協會 | 輔導室3樓專科教室 | |
6 | 111/4/14(四) 12:10-13:00 | 非喵布可--貓中途の幸福事件 | 非喵布可 葉慈慧老師 | 輔導室3樓專科教室 | |
7 | 111/5/25(三) 14:00-16:00 | 參訪「非喵布可 x 拼布教室」 | 非喵布可 葉慈慧老師 | 非喵布可 (因疫情以遠距課程,取消。 延期--再公告再重新報名) | |
8 | 111/5/31(二) 12:10-13:00 | 成果發表與小福呼嚕嚕志工團社員交流 | 幹部群/詹勝芬老師 | 輔導室3樓專科教室 |
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![]() | 109/11/18動物醫院參訪 [ 2020-11-18 ]
| ![]() | ![]() | 108/12/18與療癒犬相遇 [ 2019-12-18 ]
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![]() | 108/11/6動物收容所志工服務與參訪 [ 2019-11-06 ]
| ![]() | ![]() | 108/12/4與導盲犬有約 [ 2019-11-05 ]
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![]() | 108/10/16從犬貓到生態 [ 2019-10-16 ]
| ![]() | ![]() | 108/10/16生命教育及環境教育教師輔導知能研習 [ 2019-10-16 ]
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![]() | 108/10/04喵星人在想什麼 [ 2019-10-04 ]
| ![]() | ![]() | 108/09/04秒懂貓咪講座 [ 2019-10-01 ]
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![]() | 108/01/09非喵布可講座 [ 2019-10-01 ]
| ![]() | ![]() | 107學年度貓咪志工活動 [ 2019-10-01 ]
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![]() | 107學年度關懷動物生命教育成果 [ 2019-10-01 ]
| ![]() | ![]() | 106/11/15再次與療癒犬相遇 [ 2017-11-15 ]
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![]() | 與療癒犬相遇 [ 2017-06-21 ]
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